创新思想的句子

创新思想的句子

1、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。

2、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。

3、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

4、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。

5、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。

6、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自我丧失独创性,这是最大的错误。

7、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。

8、观念创新就是目标创新,目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。

9、致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。

10、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。

11、创业者光有**和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式,这个世界不是正因你能做什么,而是你该做什么。

12、太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。

13、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

14、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。

15、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。

16、渐进就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。

17、有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。

18、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。

19、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。

20、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。

21、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

22、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。

23、渐进思想是创新的最大敌人。

24、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。

25、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。

26、创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

27、要持续造势,就要把企业做成条流动的河。源头是创新的SBU,河的终点是用户的满意度,即对企业忠诚的用户。

28、创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证!

29、蓝海方法是以创新为中心的方法,强调的是无人竞争的全新的市场空间和全新的商机。

30、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。

31、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。

32、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。

33、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。

34、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

35、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

36、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。

37、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

38、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。

39、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。

40、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。

41、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。

42、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

43、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。

44、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

45、想像力比知识更重要,正因知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。

46、创新是科学房屋的生命力。

47、商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。

48、提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。

49、干部怎样对市场?创与闯。既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。

50、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

51、创新是一种有力的翅膀,带着人们发现不同,创新亦是一种美丽的翅膀,让人们改变生活。插上创新的翅膀,让目标离我们更近!

52、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

53、诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。

54、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

55、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。

56、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。

57、创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

58、不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

59、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。

60、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

61、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。

62、渐进就是守旧。所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。

63、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。

64、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。

65、科学技术史证明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

66、天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。

67、人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。

68、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

69、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。

70、企业一旦站立到创新的浪尖上爱问通百科www.artkaoshi.com,维持的办法只有一个,就是要持续创新。

71、人类的认识与创造能力,的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。

72、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。

73、创造包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。

74、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

75、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

76、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。

77、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。

78、有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

79、没有创新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理。

80、干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。

81、在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。

82、以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!