伊索寓言读后感

06.《两只爱吵架的狗》

笼中虎(苏联】列。拉什可夫斯基

一只小老鼠来到动物园,见到老虎,就咧嘴一笑:嘿,你这只大猫,居然也让鼠笼给逮住了!

Day2《两只爱吵架的狗》

二、学习目标

角色

大黄、小黑、狐狸、牧羊人

情节

大黄和小黑各司其职,却经常暗自较劲。有一天它们合力赶走了农场里要来吃羊的狼却因为主人赏赐的一块肉吵了起来,旁观的狐狸利用奸计将这块肉骗到手。最终在主人的劝说下,它们才明白了合作的重要性。

感悟

齐心协力才能做成事情,不团结只会让别人捡便宜。

今已学习收获

【直接信息提取】小黑在白天工作。

【直接信息提取】牧羊人认为他们的功劳一样大。

【合理分析】狐狸把肉分为一大一小是因为它可以从大的肉里分一块给自己。

【理解判断】我选择狡猾这个词语来形容狐狸。

【评价赏析】《两只爱吵架的狗》告诉我们应该学会团结合作的道理

三、学习重点难点

1.阅读寓言故事《两只爱吵架的狗》,理解狐狸为两只狗分肉的原因,知道合作的重要性。

2.积累成语。

学习语文知识–【表示心理的动词】,并说出常见的心理动词。

【学习难点】

1.狐狸把肉分成一大一小的原因是什么?

2两只狗得到同样大小的肉为什么还是不开

【学习重点】

帮助孩子记忆心理动词,动词搭配时注意词语的合理性。

课内成语

【各司其职】各自负责掌握自己的职责,做好所承担的工作。

例句:老板的要求不多他只希望所有员工都能各司其职。

【哭笑不得】哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

例句:小刚不着边际的回答令老师哭笑不得。

【语重心长】话语深刻有力,情深意长。形容对人真诚的劝告或忠告。

例句:老师语重心长地嘱咐同学们要更努力学习。

《伊索寓言》06.两只爱吵架的狗#小学语文学习#知识积累

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