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《色彩心理》说课稿
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推荐等级: ★★★
添加时间: 2007-10-14 19:57:44
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关于〖《色彩心理》说课稿〗的最新评论:
  ::资源简介::
一、说教材
1、教材分析:
    《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理共五部分,我从中选取色彩这一节加以扩展,成为本节课的内容。本课从首先回顾色彩的基础知识,然后通过游戏,让学生体会色彩心理的作用,并联系生活去感受色彩心理。采用Authorware制作的多媒体课件辅助教学,既加强了课堂的交互能力,又调动了学生的学习积极性,还可以对他们进行艺术熏陶。
2、教学目标:
    美术欣赏课教学的目的是通过美术基础知识的传授,使学生学会对美术作品的欣赏方法,进而培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。根据高中学生心理、智力发展水平以及当前美术教学的实际情况,我确定本节课的教学目标为:
  (1)知识目标:
  掌握有关色彩的基础知识
http://www.artkaoshi.com/Soft/UploadSoft/200710/20071014195831965.doc
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