学生毕业实习手册

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普通本科学生毕业实习手册 学 专 姓 院: 业: 名: 班 学 职 级: 号: 称: 指导教师: 实习单位: 起讫日期: 教 20 年 务 处 月 制 日

目 录 普通本科学生实习实训管理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 普通本科毕业实习要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 江西财经大学学生校外自主实习申请表„„„„„„„„„„„„„„„„10 毕业实习计划安排表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 实习记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 学生毕业实习鉴定与成绩评定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13 毕业实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 2

江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字[2007]89 号 一、总 第一条 则 实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分, 也是专业实践 教学的主要内容之一。

为加强普通本科专业实习实训管理工作,提高教学质 量,特制定本办法。

第二条 实习实训的目的是使学生通过现场观察、研究和实际操作,获 得与本专业有关的实际知识,进一步掌握所学理论;通过深入生产实际,提高学 生分析和解决实际问题的能力,培养合作意识、创新精神和实践能力;通过了解 国情、认识社会,提高学生的综合素质。

二、实习实训的类型与计划安排 第三条 实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业、毕业实 习(或专业实习)等类型。

(一)课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求,为促进学生掌握 和应用课程基本理论,安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。

学 生应完成实习报告或提交实习成果。

时间一般为 1~2 周。

(二) 课程设计是根据某课程教学内容要求, 为促进学生应用课程基本知识, 形成初步设计能力而进行的教学活动。

教学场地一般为实验室、 教室或教学基地。

时间一般为 1~2 周。

(三)专业实训是根据课程或专业教学的要求,为促进学生熟练掌握某项或 某几项专业技能,开展技能训练的教学活动。

教学场地一般为实训工厂、实验室 或实践教学基地。

时间不定,但一般以周为单位计。

(四)专业是由教师和学生拟定提纲,通过学生的,并运用课 程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象,撰写报告,促 进学生巩固知识、接触实际、了解实际,锻炼学生和分析问题能力的教学活 动。

经、管、法、文类专业普遍采用,理、工等类专业也应广泛使用。

时间一般 以周为单位。

(五)毕业实习或专业实习是根据专业教学要求,培养和锻炼学生综合运用 所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析、解决实际问题和实践动手的 1

能力, 为学生开展毕业论文 (设计) 和毕业后走上工作岗位奠定基础的教学活动。

教学场地一般为校内外基地或实际单位。

毕业实习安排在第八学期进行,专业实 习原则上安排在暑期进行,教学总时间一般为 6~8 周。

第四条 根据专业人才培养的要求, 各学院在专业人才培养方案中合理地安 排各类实习实训教学任务。

第五条 每学期结束前,各学院要组织教学系根据专业人才培养方案,认真 编制下学期实习实训计划,明确任务,确定实习实训起止时间,落实实习实训地 点,安排指导教师,并组织教师编制或修订实习实训大纲与指导书。

各学院每学 期的实习实训计划和安排应报教务处核准备案。

第六条 各学院可采用不同的实习实训方式。

实习实训有以下三种方式: (一)集中实习实训。

由学院组织,实习实训指导教师全程指导,学生人数 一般不少于 20 人,在实践教学基地(或实习点)进行。

(二)分散实习实训。

学院将学生分散到实践教学基地(或实习点、企事业 单位) ,基地共建单位安排教师指导学生实习实训; (三)自主实习实训。

学生自主联系单位、自主联系指导教师、自主进行实 习实训。

课程实习、课程设计一般采用教师带队集中实习方式,其它实习实训类型可 采用分散或自主方式进行。

第七条 学生自主实习实训,应由学生提出申请,学院审批。

必要时,学院 可为其开具联系实习实训证明(函) 。

三、实习实训的组织与管理 第八条 第九条 实习实训工作由教务处、学工处、学院和教学系分工负责。

教务处负责全校普通本科实习实训宏观管理工作, 制定相关管理制 度,负责实习实训(不含毕业实习)经费管理,开展实习实训检查与评估活动。

第十条 学工处协同教务处开展实习基地建设、毕业实习检查与评估,负责 开展实习学生安全教育及管理。

第十一条 学院主要负责以下工作: (一)本学院实习实训教学的领导、组织与管理。

(二)实习期间学生安全教育及管理。

(三)根据实践教学计划,审核、批准本院各实习实训教学大纲与指导书。

(四)协调(规划) 、考察(建设) 、审核、批准各实践教学基地。

(五)分配实习实训经费,检查实习实训经费使用情况。

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(六)核实实习实训计划,整理、保管教学材料并按规定上交有关材料。

(七)检查实习实训教学质量,总结、交流教学经验。

第十二条 教学系的具体任务为: (一)负责实习实训日常教学任务的组织与实施。

(二)根据专业人才培养方案,编制实习实训计划,审核实习实训大纲与指 导书。

(三)建立稳定的实习实训教学基地,落实实习实训场地,指派指导教师, 做好实习实训前、中、后的各项工作。

(四)进行实习实训教学改革,保证实习实训教学质量,检查实习实训教学 效果。

(五) 开展实习实训工作总结, 并按要求保管、 上交实习实训教学文档材料。

第十三条 实习实训与指导教师: (一)集中实习实训,理工科专业学生人数达到 30 人以上、其它专业 50 人 以上的班组,原则上学院安排 2 名教师进行指导,一般不允许一名教师同时指导 两个或两个以上班级的实习实训教学工作。

(二)分散与自主实习实训,学院在基地共建单位适当聘用 1~2 名技术人 员担任兼职指导教师。

除毕业实习外, 其它类型实习实训的校内指导教师的数量, 以学生人数 30 人左右安排 1 名指导教师为标准确定。

(三)实习实训校内指导教师一般由专任教师担任。

指导教师的具体工作要 求为: 1、指导教师应具有中级以上职称,责任心强,业务水平较高,有一定组织 能力。

2、拟订实习实训大纲、实习实训指导书。

3、关心学生的思想品德教育、生活和安全,爱护学生,教育学生严格遵守 各项规章制度;因材施教,耐心指导,解答学生遇到的问题。

4、负责实习实训过程的各项具体工作,遇到重大问题应及时向教学系或学 院领导汇报。

5、审阅学生的实习实训报告,对学生进行全面考核,评定成绩。

6、实习结束后,向教学系进行书面总结汇报,提交各种材料。

第十四条 学生在实习期间要认真完成预期的实习任务,严格遵守劳动纪 律、操作规程,爱护劳动工具、仪器设备,听从指导,服从安排,积极参加生产 劳动,加强实践锻炼。

具体要求是: 3

(一)每天记录实习实训内容和进行情况,认真完成实习实训教学内容。

(二)实习实训过程中保持与校内指导教师或学院的联系。

(三)实习结束前,总结实习实训情况,撰写实习实训报告。

四、毕业实习组织与管理 第十五条 在每年的十一月份, 教务处根据专业人才培养方案向学院下达毕 业实习任务,并印发《普通本科生毕业实习手册》 。

第十六条 各学院应成立毕业实习领导小组,成员包括学院主要领导、分管 学生工作的党总支或副、教学副院长等,领导小组的主要任务是研究、 安排、落实本学院的毕业实习工作。

第十七条 各学院组织制订各专业毕业实纲、毕业实习计划。

实习计划 的内容包括:毕业实习的目的与要求、实习的组织领导、实习时间的安排、实习 地点的安排、实习内容、实习的方法与步骤、实习纪律、实结与考核等。

各 专业毕业实习计划,需于实习前一周报教务处核准备案。

毕业实习计划及毕业实 纲应发给学生。

第十八条 各学院在保证学生有一定的时间在生产第一线实习的同时,可将 毕业实习与三个方面相结合进行安排: (一)与毕业论文(设计)工作相结合。

学生确定毕业论文(设计)选题后, 在论文(设计)指导教师的指导下,拟定研究方案,利用毕业实习的时间进 行文献查阅、典型、实验、分析等,为论文(设计)写作奠定基础。

(二)与学生择业相结合。

学生本人申请,可以在有就业意向的单位自主实 习或自主创业,但必须按学院的要求完成毕业实习工作。

(三)与科研课题相结合。

对经费比较充足,又能够完成实习目标的科研课 题,学生可以将课题研究与实习结合起来,接受课题负责人指导。

第十九条 毕业实习指导教师安排,原则上以行政班级为单位,安排 2 名教 师进行指导,指导教师由班主任和专任教师担任。

承担指导实习的班主任和专任 教师须履行第十三条规定的指导教师的具体工作要求和指导教师指导实习实训 的工作任务。

五、实习实训成绩考核与工作总结 第二十条 学生实习实训成绩考核依据是学生实习实训工作表现、 知识的应 用能力、实际工作能力、实习实训报告(成果)等。

实习实训成绩按等级制记, 分优秀、良好、中等、合格、不合格五等。

90~100 分为优秀;80~89 分为良好; 70~79 分为中等;60~69 为合格;60 分以下为不合格。

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